Menú
El joc és la disfressa de l’aprenentatge. Francisco Mora, científic espanyol expert en neurociència i educació.
Quan jugam, ens emocionam, i aquest estat emocional fa que el propi cervell segregui dopamina. Es tracta d'un neurotransmissor relacionat amb múltiples funcions a nivell fisiològic, entre les quals es troben l'atenció, l'humor, la memòria i la capacitat d'aprenentatge. És per aquest motiu que jugar ens fa aprendre més.
A més, tenir experiències alegres ajuda els infants a trobar sentit al que fan i al que aprenen. Si hi afegim la participació activa i la interacció social, podem dir que estam proporcionant els fonaments per a l'aprenentatge al llarg de tota la vida.
Els alumnes de 1r de primària hem anat d'excursió a Marineland.
En aquesta visita hem vist dofins fent acrobàcies espectaculars amb els seus entrenadors; hem conegut aus exòtiques i altres espècies tropicals i hem après aspectes de la seva biologia i hàbitat; hem gaudit d'una ruta pels aquaris observant tota casta de criatures marines; fins i tot hem tengut temps de jugar amb els nostres amics a la piscina.
En definitiva, aquesta excursió ha estat una excel·lent oportunitat per a gaudir de la companyia d'amics i mestres en un entorn diferent a l'escolar, de crear records inesborrables i d'unir vincles.
El policia local Joan Siquier ha impartit una sessió interessant sobre educació vial als alumnes de 1r i 2n de primària. Hem après valors de seguretat vial per a fomentar el comportament responsable a la via pública.
