Menú
Hem celebrat els aniversaris dels infants que fan els anys a l'octubre. Molts d'anys i bons!
Treballant amb el vocabulari de la tardor aconseguim ampliar el lèxic i millorar la comprensió lectora. A més fomenta la connexió amb la natura i l'estació.
Els racons de mates són espais a l'aula on els infants aprenem jugant. Cada racó té una activitat diferent: comptar, identificar formes, resoldre problemes… Tot manipulant objectes i treballant en grups petits! Així, descobrim el món de les mates de manera divertida i al nostre ritme.
Hem celebrat els aniversaris dels infants que fan els anys a l'agost i al setembre. Molts d'anys i bons!
Els nostres alumnes participen en diverses activitats que fomenten el seu desenvolupament matemàtic i creatiu. Els infants es divideixen en grups de treball per a explorar conceptes matemàtics a través de jocs i manipulatius.
Una de les activitats destacades és el Tetris, on els alumnes treballen en la resolució de problemes i la comprensió de les formes i l'espai. A més, realitzen una activitat de seriacions per a aprendre a ordenar elements segons diferents criteris, una habilitat fonamental en el pensament matemàtic.
Finalment, també experimenten amb imants, creant figures i estructures que estimulen la seva creativitat i el seu pensament lògic. A través d'aquestes experiències, els nostres alumnes no només aprenen matemàtiques, sinó que també desenvolupen habilitats socials i creatives. Cada dia a l'aula és una nova oportunitat per a descobrir i aprendre d'una manera divertida i significativa! 📚✨
La combinació de la grafomotricitat i les seriacions ofereix una experiència educativa completa, estimulant la creativitat i el pensament lògic dels infants.
Per a introduir l'ensenyament de les matemàtiques en l'educació infantil realitzam tasques que permeten als alumnes aprendre els números mitjançant la relació entre els conceptes de símbol i quantitat alhora que reforcen l'habilitat motriu.
Una de les activitats que feim és la que vos mostram a continuació. Els infants segueixen les següents passes:
1. Umplen la silueta del número amb petits objectes com ara ciurons, faves o cornets. Així es familiaritzen amb la forma del número de manera tàctil i visual.
2. Representen el número col·locant a la casella corresponent tants d'objectes com sigui necessari. D'aquesta manera reforcen l'associació del número amb la quantitat corresponent.
3. Escriuen el número diverses vegades emprant el llapis. Així reforcen la motricitat fina i es familiaritzen amb l'escriptura numèrica.
Hem celebrat els aniversaris dels infants que fan els anys al juny i al juliol. Molts d'anys i bons!
Ja ens hem graduat i això significa que aviat deixarem arrere l'etapa d'educació infantil i començarem una nova aventura a primària. Com si es tractàs d'una excursió, els alumnes de 6è d'infantil hem fet una visita a l'aula de 1r de primària per a prendre un primer contacte amb la que serà la nostra classe el curs qui ve. Hem pujat al pis dels grans i no hem pogut evitar emocionar-nos!
Hem celebrat els aniversaris dels infants que han fet els anys al maig. Molts d'anys i bons!
Hem celebrat els aniversaris dels infants que han fet els anys al març. Molts d'anys i bons!
Aquest trimestre hem realitzat un projecte sobre l'antic Egipte. Hem descobert una nova cultura, hem après una escriptura diferent i gràcies a les famílies hem conegut un personatge tan important com na Cleòpatra.
El treball per projectes ajuda els infants a aprendre a aprendre, els motiva a descobrir i, el més important, afavoreix un aprenentatge significatiu.
Els projectes:
Fomenten l’autonomia dels infants.
Els infants són els protagonistes dels seus aprenentatges.
Potencien l’aprenentatge significatiu.
Fomenten el treball en equip.
Els infants se senten motivats.
Connecten amb la realitat.
Exerciten el mètode científic.
Afavoreixen l’autoconfiança i autoestima.
Hem tengut l'oportunitat de conèixer un dels instruments de vent més fascinants: el clarinet. Hem explorat les diferents parts d’aquest instrument i hem jugat amb els seus sons únics.
La música no només estimula la creativitat i la imaginació, sinó que també contribueix al desenvolupament de les habilitats socials.
Hem celebrat els aniversaris dels infants que han fet els anys al gener. Molts d'anys i bons!
Són tantes les ordres que ha promulgat el Rei Carnestoltes que els nins i nines de 6è d'infantil passàvem pena de no recordar-les totes. Per això hi hem posat fil a l'agulla i hem decidit elaborar uns cartells ben vistosos que ens ajudaran a pensar-hi. Què vos sembla? 🎭🎩🧣
Hem celebrat els aniversaris dels infants que han fet els anys al desembre. Molts d'anys i bons!
Aquest trimestre hem treballat la prehistòria. Hem conegut com vivien, què menjaven i tot el que feien els primers homes del paleolític, el neolític i l'edat dels metalls. Ha estat molt interessant!
Amb l'arribada de la tardor vàrem armar un bon racó amb l'ajuda de les famílies. Ens va brindar una excel·lent oportunitat per a desenvolupar diverses activitats d'observació, experimentació i lectoescriptura. Moltes gràcies per la participació!🍁
Hem celebrat els aniversaris dels infants que han fet els anys a l'octubre. Molts d'anys i bons!
Els alumnes de 5è i 6è d'infantil hem gaudit d'unes activitats ben entretengudes al Museu del Calçat gràcies a la col·laboració dels alumnes d'Esment.
Hem celebrat els aniversaris dels infants que han fet els anys a l'agost i al setembre. Molts d'anys i bons!
Aquest dematí ha estat molt especial. Després del retrobament i de contar-nos moltes anècdotes de les vacances, hem fet una dinàmica de grup a partir del llibre El fil invisible, de Míriam Tirado.
Hem escoltat atentament la història i en acabar hem parlat dels vincles que ens uneixen amb les persones que més estimam.
A continuació hem omplit una botella amb un bocí de fil verd.
Per acabar ens hem duit un trosset de fil a ca nostra. Alguns s'han fet polseres i d'altres l'han guardat a la bosseta.
Bon inici de curs!💚
