El nostre projecte sobre la primavera continua bategant amb força a les aules d’infantil. Aquesta setmana, aprofitant que el sol i el bon temps ens acompanyen, hem decidit sortir a l’exterior per viure una de les activitats més enriquidores del trimestre: La màgia de la primavera.

Hem anat a cercar flors i diversos elements naturals per observar de ben a prop la gran varietat de colors, olors i textures que ens regala la terra en aquest moment del curs. Aquesta proposta ha permès que els nins i les nines tenguin un contacte directe amb el medi i gaudesquin de l’entorn més proper. Els infants han manipulat les plantes, han experimentat amb les formes i han descobert la natura d’una manera totalment vivencial. Hem compartit l’emoció de cada troballa i hem col·laborat entre tots per recollir els elements. Despertar la curiositat i la creativitat a través del joc és, per a nosaltres, la millor manera d’aprendre.

Aquesta pràctica s’emmarca en els objectius del nostre Projecte Educatiu Integral i Competencial (PEDIC). Mitjançant aquesta experiència, treballam la dimensió eco-social i la competència en matemàtica, ciència, tecnologia i enginyeria. D’aquesta manera apropam els alumnes al coneixement científic d’una manera senzilla i respectuosa. Al seu torn, la recerca compartida ens permet cultivar la dimensió de convivència i la dimensió emocional, ja que enfortim els vincles afectius i el respecte cap als éssers vius. Al col·legi concertat Beata Francinaina Cirer – FECIB (Inca) seguim caminant de la mà de la natura per oferir una educació plena de sentit i vida.